Prise en charge pédiatrique en SSPI
Spécificités de l'enfant en salle de réveil : surveillance, douleur et rôle des parents
Contexte et enjeux
L'enfant n'est pas un adulte en miniature. En SSPI pédiatrique, les particularités anatomophysiologiques, la pharmacologie spécifique, l'évaluation de la douleur adaptée à l'âge et la gestion de l'agitation post-anesthésique nécessitent des compétences ciblées. Cette formation prépare l'IDE à prendre en charge l'enfant en toute sécurité, en intégrant également la place des parents dans le protocole de réveil.
Objectifs pédagogiques
- Identifier les particularités anatomophysiologiques de l'enfant impactant la surveillance post-anesthésique
- Adapter les paramètres de surveillance et les seuils d'alerte selon l'âge (nourrisson, enfant, grand enfant)
- Évaluer la douleur de l'enfant avec les outils validés : FLACC, OPS, EVA adaptée
- Gérer les complications spécifiques au réveil pédiatrique : agitation post-anesthésique, laryngospasme, stridor, hypothermie
- Intégrer les parents dans la prise en charge post-anesthésique dans le respect des protocoles
- Appliquer les mesures de sécurité spécifiques : dosages médicamenteux, matériel adapté, voie veineuse pédiatrique
Compétences visées
Adaptation de la surveillance SSPI aux différentes tranches d'âge pédiatriques
Évaluation de la douleur et de l'agitation chez l'enfant non communicant
Gestion des complications respiratoires post-anesthésiques en pédiatrie
Communication adaptée avec l'enfant et les parents en phase de réveil
Calcul et sécurisation des doses médicamenteuses pédiatriques
Programme détaillé
- Physiologie de l’enfant : voies aériennes, pharmacologie, thermorégulation
- Particularités de l’anesthésie pédiatrique
- Adaptation des pratiques en fonction de l’âge
- Matériel spécifique en SSPI pédiatrique
- Outils d’évaluation : FLACC, OPS, EVA
- Interprétation des scores selon l’âge
- Protocoles analgésiques pédiatriques
- Ateliers pratiques d’évaluation et de prise en charge
- Agitation post-anesthésique (APA)
- Laryngospasme et bronchospasme
- Reconnaissance des signes d’alerte
- Conduite à tenir adaptée
- Scénarios progressifs de situations critiques
- Mise en pratique des conduites à tenir
- Travail en équipe et coordination
- Débriefing pédagogique
- Cadre réglementaire
- Protocoles d’accompagnement
- Communication avec les parents
- Gestion de situations complexes
- Analyse de situations complexes
- Prise de décision en contexte pédiatrique
- Échanges et retours d’expérience
Méthodes pédagogiques
- •Apports théoriques ciblés sur les spécificités physiologiques de l'enfant
- •Démonstration et manipulation du matériel SSPI pédiatrique
- •Simulation sur mannequin pédiatrique avec débriefing structuré
- •Ateliers d'évaluation de la douleur : FLACC, OPS, EVA smiley
- •Cas cliniques pédiatriques en sous-groupes
Modalités d'évaluation
- •QCM de positionnement pré/post formation
- •Évaluation formative lors des ateliers et simulations
- •Questionnaire de satisfaction à chaud
Profil de l'intervenant
Infirmier anesthésiste (IADE) spécialisé en pédiatrie
Accessibilité
Exsana s'engage à rendre ses formations accessibles à toute personne en situation de handicap. Contactez-nous avant toute inscription afin que nous puissions étudier ensemble les aménagements pédagogiques, matériels ou organisationnels adaptés à votre situation.