L'aide-soignant en réanimation
Rôle, surveillance clinique et nouvelles compétences du référentiel DEAS 2021
Contexte et enjeux
La réanimation est l'un des environnements les plus exigeants pour les aides-soignants. Patients instables, dispositifs médicaux complexes, situations d'urgence et charge émotionnelle importante nécessitent des compétences spécifiques. Cette formation répond aux réalités du terrain : clarifier le rôle de l'AS dans le binôme IDE-AS, renforcer les compétences de surveillance clinique et intégrer les nouvelles compétences issues du référentiel DEAS 2021. Une journée entière est dédiée à la simulation avec patient simulé interprété par un comédien professionnel.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre l'organisation et le fonctionnement d'un service de réanimation
- Identifier les principales situations cliniques rencontrées en soins critiques
- Participer à la surveillance clinique du patient et repérer les signes de dégradation
- Adapter les soins d'hygiène et de confort aux patients appareillés
- Contribuer à la prévention des complications liées à l'alitement et aux dispositifs médicaux
- Participer à la prise en charge d'une situation d'urgence au sein de l'équipe
Compétences visées
Identification du rôle et des responsabilités de l'AS en réanimation dans le cadre du référentiel DEAS 2021
Participation à la surveillance clinique d'un patient en situation critique
Repérage des signes d'alerte et transmission rapide à l'équipe infirmière
Réalisation des soins d'hygiène et de confort adaptés au patient de réanimation
Contribution à la prévention des IAS et des complications liées à l'alitement
Participation à la prise en charge d'une situation d'urgence
Programme détaillé
- Organisation d'un service de réanimation : rôles, responsabilités, interfaces IDE/AS
- Actes relevant du rôle propre et actes sur délégation
- Nouvelles compétences autorisées dans le référentiel DEAS 2021
- Paramètres vitaux et observation clinique : surveillance respiratoire et neurologique
- Surveillance du niveau de conscience : coma, sédation, agitation — repères pratiques pour l'AS
- Repérage des signes de dégradation clinique et transmission à l'équipe
- Monitorage, oxygénothérapie et sensibilisation aux dispositifs invasifs
- Soins d'hygiène et de confort adaptés au patient appareillé
- Prévention des escarres, des IAS et mobilisation du patient
- Évaluation de la douleur (EVA, CPOT), de l'agitation (RASS) et identification du delirium
- Rôle de l'AS lors d'un arrêt cardio-respiratoire (recommandations 2025) et coordination avec l'équipe
- Principes de la loi Leonetti-Claeys, accompagnement du patient et de la famille en fin de vie
- Introduction aux facteurs humains et culture de sécurité en réanimation
- Simulation avec patient simulé : 4 scénarios cliniques progressifs
- Débriefing pédagogique structuré : analyse des pratiques et axes d'amélioration
Méthodes pédagogiques
- •Apports théoriques interactifs
- •Études de cas cliniques issus de situations réelles de réanimation
- •Ateliers pratiques procéduraux sur mannequins
- •Simulation immersive avec patient simulé interprété par un comédien professionnel
- •Débriefing pédagogique structuré intégrant les facteurs humains et la communication en équipe
Modalités d'évaluation
- •Test de positionnement en début de formation
- •Observation lors des mises en situation et ateliers
- •QCM d'évaluation des acquis en clôture
- •Questionnaire de satisfaction à chaud
Profil de l'intervenant
IDE, AS, IADE, experts en simulation en santé
Accessibilité
Exsana s'engage à rendre ses formations accessibles à toute personne en situation de handicap. Contactez-nous avant toute inscription afin que nous puissions étudier ensemble les aménagements pédagogiques, matériels ou organisationnels adaptés à votre situation.